Vinculación con el Medio
Memoria Histórica y Patrimonio Cultural
Plan Desarrollo Comunal, PLADECO
Investigación botánica en las comunidades de Putué, Gregorio Alcapán, Traitraico, Challupén, Comunas de Villarrica y Panguipulli.
Taller Intercultural: Espacio Etnográfico Multimedial
El proyecto "Taller Intercultural: Espacio Etnográfico Multimedial" desarrollado por la Sede Regional Villarrica entre los años 2002 - 2006 se define como un proyecto dirigido a generar un espacio de encuentro entre comunidades rurales mapuche y la Pontificia Universidad Católica, a través del establecimiento de líneas de investigación conjunta y producción de recursos educativos.
El proyecto se estructuró en función de dos objetivos principales:
La generación de conocimiento acerca de las comunidades rurales mapuche a través de procesos de investigación-acción participativa, y la producción de materiales educativos que facilitaran la apropiación y utilización del conocimiento generado por parte de las comunidades en sus iniciativas o proyectos de desarrollo.
En el proyecto participaron varias unidades académicas de la Universidad y se desplegó en las comunidades mapuche de Traitraico, Putúe, Chaura, Hualapulli y Challupén.
Una parte importante del proyecto fue la participación activa de gente de las comunidades en todas las actividades de investigación y producción de materiales. Esto se logró mediante la incorporación de un equipo de jóvenes mapuche en el proyecto, quienes desarrollaron actividades de recolección datos y sirvieron de "puente" entre los investigadores y gente de las comunidades.
A lo largo del proyecto se generaron los siguientes sub-proyectos de investigación:
Catastro florístico y análisis vegetacional de las comunidades mapuche
Investigación etnobotánica y análisis linguistico-etimológico del bosque nativo
• Encuesta apícola y análisis de mieles de apicultores mapuche
• Catastro del capital social existente en comunidades mapuche
• Formas de clasificación y construcción del conocimiento de la cultura mapuche
• Base de información geográfica de comunidades mapuche
Memoria, historia local y patrimonio cultural. Una propuesta participativa de puesta en valor.
Este proyecto constituye una línea de investigación que desarrolla la Sede Villarrica que ha focalizado en la valorización de la oralidad a través de una propuesta metodológica participativa.
El objetivo del proyecto es fomentar la valoración, sistematización y comunicación de la oralidad, memoria y patrimonio cultural e histórico local, a través de fuentes primarias y secundarias. Este proyecto tiene tres líneas de acción:
1. Recopilación, sistematización y publicación de la historia y memoria de Villarrica con la participación de un comité editorial local.
2. Fomentar la elaboración de historias locales participativamente que promueva espacios de identidad local pero también, el conjunto de éstas, permita la construcción de una historia regional.
3. Desarrollo y aplicación de metodologías que incorporen el patrimonio cultural como elemento educativo.
Coordinadora: Francisca de la Maza
Mail: fcadelamaza@uc.cl
Museo Leandro Penchulef
El museo constituye un espacio educativo que tiene como finalidad el encuentro, la reflexión e interacción en torno a la historia, memoria histórica, patrimonio cultural y situación actual de las relaciones interétnicas.
El nombre del museo rememora al longko mapuche que encabezó el Parlamento de Putúe en el año 1883, hecho que puso fin a la “Ocupación de la Araucanía” y dio inicio a la refundación de la Ciudad de Villarrica.
La muestra “Un fragmento de la vida Mapunche - Kiñe xokiñ Mapunche mogen” propone al visitante un recorrido por diferentes mapu: dimensiones territoriales y espaciales que vive el pueblo mapuche como la ruka, el lof, espacios naturales y ceremoniales, finalizando en el puelmapu.
451 piezas que se distribuyen en colecciones de cerámica, madera, platerí¬a, cueros, textiles, lí-ticos, cesterí¬a, metales e instrumentos musicales.
Para + información:
Horario de visitas: Lunes a Viernes de 9:00 a 12:30 y de 14:30 a 18:00 hrs.
Visitas guiadas: inscripción previa museopenchulef@puc.cl
Entrada gratuita
Teléfonos: 411830 - 411667
Web:www.museoleandropenchulef.cl
Programa Educación de Adultos
La Pontificia Universidad Católica Sede Villarrica desarrolla desde 1979 un "Programa de Educación y Desarrollo en Comunidades Mapuche", dentro de sus labores de extensión e investigación universitaria. Las acciones de este programa se han orientado a contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de los sectores rurales, especialmente de aquellos de concentración mapuche, en el marco de respeto y de la consideración de su cultura.
En este marco se han capacitado innumerables agricultores, principalmente de origen mapuche, en las áreas silvoagropecuarias, formación de dirigentes, cultura y Mapudungun, Telar, elaboración de proyectos, quesería, avicultura, entre otros.
En los últimos años la gestión de la Sede Universitaria en el ámbito del desarrollo rural se ha diversificado, integrando esta área de capacitación en diversos Programas y apoyo para campesinos de diversas comunas de la provincia de Cautín Sur y la región de Los Ríos
Las capacitaciones se han consolidado a partir de la construcción de un Centro de Capacitación en el año 1997, en la Granja Demostrativa de Afunalhue, con aportes del Gobierno de Navarra. Este centro, que arquitectónicamente recupera elementos caracterí¬sticos de la cultura mapuche, tiene capacidad para alojar y ofrecer alimentación a 70 personas participantes en reuniones y talleres.
La Cuenca del Río Toltén se dibuja como un territorio de oportunidades y desafíos. Tareas que el proyecto desea enmarcar sobre un modelo territorial que permita en el tiempo un desarrollo integral de la cuenca.
¿ Por qué la Cuenca Hidrográfica?Es el espacio geográfico por excelencia, que integra y relaciona los sistemas naturales, productivos, sociales y económicos.
Fundamentos del Proyecto.
Parte de los problemas ambientales y de uso del territorio de las cuencas hidrográficas, se deben a la carencia de un escenario compartido o visión de futuro, que los diferentes actores poseen de ésta y a la escasa coordinación en la toma de decisiones y articulación de sus acciones.
El mayor conocimiento de la dinámica de las cuencas permitirá a los diferentes actores, tomar mejores decisiones respecto de sus intervenciones, facilitando así las instancias de coordinación y articulación.
Productos Esperados con este Proyecto Piloto.
• Sistema de Información Territorial para la Cuenca del Río Toltén, con énfasis en la sub-cuenca Villarrica.
• Identificación de la metodología de trabajo para el análisis integral de cuenca con posible aplicación al resto de la región.
• Instalación de un Centro de Información y Educación Social-territorial en la Sede Villarrica-UC.
• Elaboración de recursos educativos para: sensibilización, valoración territorial, apropiación y transmisión de la información, dirigido a usuarios diferenciados y capacitadores.
• Establecimiento de redes de cooperación
.En este proyecto son varios los agentes que están apoyando este trabajo, tanto en el área social, de prevención y desarrollo para esa comuna. El proyecto es ejecutado por la Sede Villarrica, Servicio Aerofotogramétrico (SAF) de la Fuerza Aérea de Chile, Universidad de Trento -Italia, Universidad Católica de Temuco, Cirem y el Servicio de Cooperación Técnica –Sercotec
Plan de Desarrollo Comunal, PLADECO
Dentro de las obligaciones de las Municipalidades del país, está el desarrollo del Plan de Desarrollo Comunal. Este instrumento constituye la “carta de navegación” con la cual se construye la visión comunal y se priorizan los planes y proyectos para impulsar el desarrollo económico, social y cultural de la comuna.
Entendiendo la importancia de apoyar a la Municipalidad de Villarrica en el desarrollo de esta tarea, la Sede Regional Villarrica en conjunto con la Universidad de Trento trabajaron desarrollando una metodología que permitiera un levantamiento participativo de la información, a través del apoyo y capacitación de funcionarios municipales y dirigentes comunitarios. La sistematización de este trabajo dio origen al documento final del Pladeco. Los profesionales de la Pontificia Universidad Católica de Chile y de la Universidad de Trento (Italia), consideraron este trabajo como un real aporte a la elaboración de políticas públicas participativas, y como el primer paso de un proceso de cambio en la manera que se desarrollan estas políticas, en miras de una mayor democratización de la gestión municipal y una mayor responsabilidad de la sociedad civil en el desarrollo sustentable de la comuna.
Para la elaboración del PLADECO de la Municipalidad de Villarrica, aprobado por el Consejo Municipal en octubre del 2005, se involucraron más de 650 personas, provenientes de más de 22 localidades de la comuna, quienes participaron y definieron las áreas más importantes a desarrollar.
Actividades realizadas:
• Se confeccionó una línea Base de la Comuna de Villarrica, que tuvo como objetivo recopilar y entregar información existente sobre la situación histórica y actual de la comuna de Villarrica, con el fin de apoyar la definición y desarrollo de una estrategia para confeccionar el Plan de Desarrollo Comunal en forma participativa.
• Se desarrolló una metodología participativa de recopilación de información a través de talleres con la participación directa de los funcionarios de la Municipalidad de Villarrica y dirigentes de organizaciones comunitarias.
• Concurso "Cartas para Villarrica". Actividad realizada para recoger información de niños, adultos y adultos mayores sobre la situación ideal o el "sueño" que debiera perseguir la comuna.
La participación ciudadana lograda mediante estas actividades y una consulta ciudadana realizada en establecimientos educacionales de la zona, aseguró un plan de desarrollo pertinente a las demandas reales de los habitantes, destacándose una mayor participación ciudadana en la toma de decisiones de la Ilustre Municipalidad, más información por parte de las autoridades de las oportunidades de desarrollo que ésta promociona, y, un mayor apoyo a las organizaciones territoriales y funcionales de la comuna.
Por otra parte, mediante un análisis y sistematización de la información obtenida, la ciudadanía pudo posicionar proyectos de desarrollo concretos para sus localidades, que cuentan con el total apoyo de la Alcaldía y Concejo Municipal para asegurar su realización. Sin embargo, el proceso de planificación debe estar en continua revisión, con lo cual se está trabajando en realizar una estrategia de actualización permanente de este.
La Sede y la Universidad de los Estudios de Trento trabajó en conjunto con la I.Municipalidad de Villarrica en la elaboración del Plan Social de la comuna, a través de diversas acciones.
¿Qué es un Plan Social?
Las políticas sociales son orientaciones, líneas guías que direccionan el proceso de formulación, ejecución, evaluación de planes, programas y proyecciones, que tienen como finalidad ayudar al crecimiento del bienestar de la población, a través, del uso sostenible y compartido de los recursos del territorio; basándose en la valoración de los principios de subsidiariedad, solidaridad y de autonomía de las comunidades. Todo esto en el marco del respeto a la diversidad cultural y en el ejercicio de una ciudadanía activa mediante la apertura de mecanismos y canales de participación.
El pasado 1 de marzo del 2007 se firmó en Trento, Italia, un acuerdo de cooperación entre la Universidad de Trento, la I.Municipalidad de Villarrica, la Pontificia Universidad Católica y la "Corporación de Desarrollo de Villarrica", orientado a un trabajo en conjunto, que permita la elaboración de políticas sociales municipales, que se enmarcan en la actualización y ejecución del Plan de Desarrollo Comunal (PLADECO), aprobado el año 2005
