TÍTULO DEL PROYECTO: “Uso Didáctico de las TIC en el Aula”
FUENTE DE FINANCIAMIENTO: Ministerio de Educación de Chile
EQUIPO DE TRABAJO:
Investigadores: Hernán Rivas, Sonia Vásquez, Héctor Zúñiga, Heidy Ringler.
Ayudantes: Ariel Araneda, Jorge Huequemán, Rodrigo Montanares, Nicsia Retamal.
Coordinador de Proyecto: Hernán Rivas.
RESUMEN DEL PROYECTO:
Este proyecto, corresponde a un Proyecto Modelo que se encuentra desarrollando la Sede Villarrica de la Universidad Católica de Chile en el marco de los estudios de Innovación y Mejoramiento en Educativa impulsados por el Ministerio de Educación a través del Programa Enlaces.
Durante su ejecución, se contempla un proceso de capacitación a profesores y la aplicación de una Propuesta Didáctica con uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para la Enseñanza de la geometría en Séptimo y Octavo año de Educación General Básica, donde el elemento central lo constituye la incorporación de las TIC en estrecha relación con principios didácticos de la asignatura de Educación Matemática.
El proyecto tiene sus orígenes el año 2007, en su etapa preliminar como proyecto piloto; tras la cual y después de haber sido evaluado positivamente por el Ministerio de Educación se encuentra siendo aplicado en 10 establecimientos educacionales en la región de la Araucania y Los Ríos.
Los colegios que integran este proyecto son:
- Luis Cruz Martinez (Villarrica)
- Epu- kley (Lican-Ray)
- Libertad (Lican-Ray)
- Calfutúe (Villarrica)
- Araucaria (Loncoche)
- Alborada (Loncoche)
- Domitila Pina Parra. (Loncoche)
- Tierra Esperanza (Panguipulli)
- Padre Enrique Romes (Coñaripe)
- Claudio Arrau (Panguipulli)
Dentro de los beneficios que los colegios han obtenido con la aplicación de este proyecto, además del proceso de capacitación a profesores, ha sido la recepción de un equipamiento completo de material audiovisual consistente en un Ntebook, un proyector y un telón, además de la licencia del software Cabri Geometry y diverso material que es utilizado en la aplicación de la propuesta.